LÜK

Mit den Übungen in diesem Heft üben Grundschulkinder auf zwei verschiedene Arten, vernetztes Denken anzubahnen und zu trainieren: Zum einen finden sie in einer Tabelle zwei oder mehr Merkmale, Bilder oder Objekte, die sie miteinander kombinieren und dann dem Lösungsbild zuordnen. Oder aber sie zerlegen ein fertiges Bild in die zugehörigen Merkmale, Bilder oder Objekte und ordnen sie dem Tabellenplatz zu.

Beide Verfahren stärken das vernetzte Denken, verknüpfen die beiden Gehirnhälften ...